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sábado, 28 de mayo de 2011

Proceso

Une a cada animal con sus huellas.
(Asociación).



Escribe cuantas siluetas de animales hay.
(Identificación).

 Nombra los animales que aparecen en el dibujo.
(Descripción).

Tacha los detalles absurdos en cada dibujo.
(Diferenciación).

Colorea el camino que deben seguir los niños para encontrar a su mascota.
(Relación).

Marca con una X los animales domésticos que escuentres en el siguiente cuadro.
(Clasificación).

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